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FORMATION MANAGER LA PROGRESSION D'UN APPRENTI

Duréede la formation1 jour (7h)
Taille du groupeGroupe de 3 à 8 personnes
classe virtuelle
 
présentiel
 
réalité virtuelle
 
tests relationnels
 
formations joly©
 
éligible cpf
 
FORMATION > MANAGEMENT ET LEADERSHIP > MANAGER LA PROGRESSION D'UN APPRENTI
Dernière mise à jour : 2 avril 2024
Accompagner le développement des compétences
Cette formation permet aux tuteurs de s'engager dans leur mission de développement des compétences avec méthodologie, et adapter leur pédagogie en fonction des apprenants.
 

Objectifs

À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
• Présenter l'environnement et les activités à l'apprenti.
• Transmettre les compétences et assurer le suivi de la progression.
• Évaluer les acquis de l'apprenant
 

Programme

01 | Définir les situations d'apprentissage

• Décrire le rôle de tuteur et ses responsabilités.
• Anticiper les attentes des nouvelles générations dans l'entreprise.

02 | Préparer la transmission

• Identifier les compétences à transmettre.
• Séquencer la transmission de ses compétences et de son expérience.

03 | Suivre la progression de l'apprenant

• Présenter les situations d'apprentissage.
• Accompagner l'apprenti dans la recherche de solutions.
• Évaluer et reconnaitre l'acquisition des compétences.
 
Prérequis : Aucun
Public : Tuteur
Délai d'accès : Dates à définir - Toute demande de formation s'accompagne d'une prise de contact, de la transmission d'un devis et d'une convention de formation, ainsi que des dates de réalisation. Veuillez prendre contact avec notre équipe par mail contact@joly-formations.com ou par téléphone 06 76 45 53 47
 
 

Évaluation

À l’issue de la formation il sera effectué :
• Une évaluation de satisfaction.
• Une évaluation des acquis par jeux de rôle
 

Moyens pédagogiques

• Livret participant avec apports théoriques et exercices
• Jeux de rôle

Principaux outils présentés :

- Préférences générationnelles
- Moteur personnel
- Processus de transmission des compétences des tuteurs
- Escalier pédagogique